太原学院：蜕变与创新

太原学院是山西省教育系统属地普通本科院校，创建于1951年，原名“晋中师范学校”。经过70年的发展，太原学院现已成为一所拥有完备学科体系、先进教学设施的省属本科高校。

一、历经蜕变

太原学院的发展史可以被分为三个阶段。第一个阶段为创校至20世纪末，太原学院主要以教师培养为主，办学条件较为落后。第二个阶段是21世纪初到2014年期间，太原学院开始转型升级：学校注重新建硬件设施，更新了图书馆、实验室等教学设施，并通过与国外高校的合作，引进了一批高素质的教师，提高了教学质量。第三个阶段是在2015年之后，太原学院进入了创新发展的新阶段。学校推行“教学中心化、教师职业化、科研团队化、学科专业化”战略，进一步推动学校的高质量发展。

二、创新发展

太原学院不断创新，多年来在教育教学、科学研究、人才培养等方面获得了显著成果。其中，

在教育教学方面，太原学院注重建设数字化、网络化、智能化教育平台，并积极对接产业，建设“赛博教室”，开设“新媒体专业”，谋划成立“晋中互联网研究院”。作为全省深化高考综合改革示范校，太原学院探索新的人才培养机制，创新教育教学模式，不断提高教学质量。

在科学研究方面，太原学院致力于创新型大学建设，加强产学研合作，推出一大批科技项目和成果。截至目前，太原学院拥有5个博士后流动站、19个硕士学位授权单位和47个本科专业。其中，太原学院晋中统计局数据科学研究中心、晋中市政府决策咨询委员会等研究机构的建立，紧密结合了学校教学与社会实践，推进了学校产学研合作的深入发展。

在人才培养方面，太原学院比较重视学生良好的品行和行为规范，注重学生的实践能力培养，在人才培养方面发挥了重要的作用。2019年，学校的12个本科专业被评为“省优势专业”，40余所重点中学、热门高校与学校开展精准育人合作。

三、前景展望

太原学院的蜕变和创新，让学校焕发出新的活力。未来，太原学院将以产业对接为核心，不断探索新的办学模式，加强人才培养和社会服务，建设世界一流大学，实现跨越发展。